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Qu’est-ce que l’ENSCBP
L’Ecole Nationale Supérieure de Chimie, de Biologie et de Physique est une école publique d’ingénieurs. Elle appartient à l’établissement de Bordeaux INP et propose 5 formations dans les domaines de l’agroalimentaire, de la chimie-physique et des matériaux. L’objectif de l’ENSCBP est de former des ingénieurs responsables et créateurs de valeurs dans un monde en changement. Elle offre une formation scientifique et managériale solide, ouverte sur l’international et axée sur la recherche et l’innovation.
Brief illustration de la map du campus
“L’ENSCBP illustrée” est un support explicatif, moderne et dynamique qui permet de représenter visuellement les valeurs et objectifs de l’école en lien avec ses infrastructures de proximité (laboratoires, industries, Bordeaux INP). Le fil conducteur est la représentation des axes de recherche et industriels phares de la société auxquels les élèves sont confrontés et préparés à l’école.
Les élèves ingénieurs baignent dans un environnement riche au niveau scientifique, professionnel et de la vie étudiante. Grâce à tous ces éléments, ils deviennent des ingénieurs équilibrés, responsables et adaptés aux enjeux environnementaux, sociaux et économiques. L’objectif principal de cette illustration est de susciter l’intérêt de futurs élèves pour cette école en évoquant des exemples de thématiques qui leur permettent de visualiser vers quels secteurs professionnels ils peuvent s’orienter grâce à l’ENSCBP.
En résumé, il s’agit de représenter l’environnement riche de l’école avec ses partenaires industriels, ses laboratoires et ses plateaux techniques. Chacune de ces illustrations est accompagnée d’un texte court présentant l’objectif (ou le rôle) de l’infrastructure qui fait référence aux valeurs de l’école : innovation pédagogique, ouverture d’esprit, former des ingénieurs capables de relever les défis actuels et développement durable. Ces textes sont présentés sous la formes de bulles explicatives portées par des personnages clés de l’école.
Voir d’autres illustrations de map et cartes.
Pourquoi cette idée ?
L’école propose des formations généralistes en agroalimentaire et chimie. Un point positif pour mettre en avant son ouverture d’esprit et décloisonner les enseignements qu’elle propose. Mais cela peut la desservir lorsqu’il faut préciser ses domaines d’expertise et orienter ses futurs élèves pour choisir l’école en fonction de thématiques précises qui font sens pour eux.
Pourtant, l’ENSCBP est experte dans des thématiques qui permettent de répondre aux enjeux majeurs de la société : transition énergétique, chimie verte, usine du futur, nouvelles sources de carbone, qualité nutritionnelle et sanitaire des aliments, nourrir 10 milliards d’habitants, etc.
Ces enseignements sont d’ailleurs étudiés et construits en étroite collaboration avec les thématiques et projets développés au sein des entreprises et laboratoires afin de former des ingénieurs de terrain capables de relever les défis de la société, qui font notamment référence à l’innovation et au développement durable. C’est précisément ce point qui doit être valorisé, en y illustrant nos infrastructures et ressources clés de l’école pour y parvenir.
Client :
ENSCBP Pessac
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